María Teresa Cáceres, Professore all'Università di Las Palmas de Gran Canaria e membro dello IATEXT insieme a Marcos Salas, Dottore in Biologia dell'Università di Las Palmas de Gran Canaria e membro dello IUNAT hanno recentemente pubblicato su The Conversation: “I toponimi sepolti dal vulcano alla Palma e quelli che nasceranno”.

Si tratta di un nuovo simposio organizzato da Aarón M. Santana Cordero (Università di Las Palmas de Gran Canaria, Isole Canarie, Spagna) a cui i ricercatori che lavorano sul tema del territorio e della storia sono invitati a partecipare con una presentazione online di 20 minuti. Sono ammessi anche dottorandi. Le discipline considerate all'interno di questo campo di ricerca sono (anche se non esclusivamente): Ecologia storica, Ecologia del paesaggio, Scienze del paesaggio, Scienza dei mutamenti del territorio, Storia del paesaggio, Geografia storica e Storia ambientale.

Il simposio si terrà il 26 maggio 2022, in due sessioni:

mattina (9:30 - 12:00 * / 5 presentazioni)

pomeriggio (14:00 - 16:30 * / 5 presentazioni)

* Fuso orario: UTC / Ora di Londra

Prezzo: gratis!

Piattaforma: Zoom

La Dott.ssa María Nayra Rodríguez Rodríguez ha partecipato al XV Congresso Internazionale sull'Educazione e l'Innovazione che si è svolto il il 12, 13 e 15 dicembre online.

Questo Congresso che si tiene da quindici edizioni, e quest'anno Si è concentrato su diversi argomenti come le capacità di insegnamento e la formazione degli insegnanti, l'impatto di COVID-19 sull'istruzione, l'inclusione educativa, l'istruzione e gli obiettivi di sviluppo sostenibile, tra gli altri.

Il contributo del Dr. Rodríguez a questo congresso è denominato di seguito: Influencer in azione! grammaticalmente emotivamente. Una proposta trasversale della didattica negli studi superiori.

La Dott.ssa María Nayra Rodríguez Rodríguez, membro di IATEXT, ha partecipato all'VIII Conferenza Iberoamericana sull'Innovazione Educativa nel campo delle ICT e TAC che si è svolta il 18 e 19 novembre, in modo virtuale .

Queste Conferenze sono un mezzo per lo scambio e la diffusione di esperienze didattiche nel campo dell'Innovazione e della Ricerca Educativa in cui vengono affrontati temi sui metodi didattici e sulle strategie per la formazione ICT, nonché nonché l'uso di queste tecnologie per l'apprendimento e la conoscenza (TAC) con la partecipazione di insegnanti, responsabili dell'istruzione, ricercatori e studenti